４・５年生 タブレット活用

ゲームクリエーター？！

5，6年生は、タブレットを使って学習をしていました。スクラッチでプログラミング、自作のゲーム作成です。これまでも、図形や模様を描いたり、画面のキャラクターを動かしたりするプログラムを作成してきましたが、今日はさらにゲーム的な要素を加えました。「完成までの過程を考え指令すること」難しいけれど、筋道を立てて考えていく力が育ちます。