まなびづくり教育

3年生　研究授業

3年生は、４時間目の算数の時間に研究会がありました。かけ算の筆算につながる学習内容でした。子どもたちは、スクリーンに映し出された自分の考えを張り切って発表していました。図を指し示したり、理由を丁寧に話したりと、相手に分かりやすく伝える力が身に付いていました。