図工の時間に、体育館に展示してある夏休みの作品を見に行きました。どの作品も児童一人一人が時間をかけて、一生懸命作ったものになっていて、とても感心させられました。学年を超えて作品や研究を見ながら、「来年はどんなものを作ろうかな」とイメージを持つ児童もいました。
図工の時間に、体育館に展示してある夏休みの作品を見に行きました。どの作品も児童一人一人が時間をかけて、一生懸命作ったものになっていて、とても感心させられました。学年を超えて作品や研究を見ながら、「来年はどんなものを作ろうかな」とイメージを持つ児童もいました。
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