サイエンスワールド（瑞浪市）を講師に、科学の魅力を味わい、自分の想像力を高めます。

発達段階に応じて催され、どの催しでも「えっ、どうして（そうなる）？」から始まります。

1，2年生は、「空気の力」を学びます。身近にあるものですが、その力を普段感じることはありません。その力が目の前で見せられると、「すごい。」という言葉が飛び交います。

3年生は、「磁石のS極とN極の性質」を利用して、工作します。　

　作製したものを見せっこ！

4，6年生は、「化学変化」を様々、目にします。目の前で起こる色の変化や物の変化に、「うわぁ⁉」と言いつつ、その様子を自分なりの表現でつぶやきます。花火が楽しみです。

5年生は、「鏡の性質」を利用した不思議な貯金箱を工作。最初の驚き（どうして？）は、一番大きいものです。

 　最初は、型に沿って切っていくだけ、この段階では、まだ？？？状態です。

 　作製していくにつれ、

からくりがわかってきます。足りないのは鏡。その鏡をどう使うか？　

この時間の学習内容が、夏休みの学習につながるといいな。また、中学校での学習時に覚えているといいな。

そして、何より「どうして？」から始まって、自分でその根拠やしくみ等を想像しながら、「わかった。」につながる、今日の学び方は、普段の学習においてもいかしていきます。