雲一つない青天で、陽射しがあり、多少汗ばむもののとても爽やかで心地よい風が吹く中、４年生が、富士山に登りました。見出しの写真は、スタート／ゴール地点のあじさいの池駐車場で、出発前の集合写真です。

富士山といっても日本一の富士山ではなく、ここ山之上にある富士山。国土地理院が発行する地図にはしっかりと富士山と明記される山。昨年度から地域の教育資源の一つとして、登山をしつつ学習をしています。

今年度も学校運営協議会や保護者の方々等のサポートがあり、大変心強く登山することができます。そして、今年度は、自然環境が豊かな時期に行うことで、地域の自然に関わる学習もします。

駐車場を出て、県道を歩き　

　農道の入り口で山の由来を

確認し、遊歩道を歩きます。　

休憩所でひと休み。これから本格的な登山なのに、ここまで（の道のり）で「もう無理です。歩けません。」と冗談交じり（？）の声が・・・。

手水で清めて、登山道へ　

　これまでより急斜面！

でも、子供たちは、自然環境に目が向きます。自分で捕まえて見たり、　

　外部講師の先生に、生えていた植物について訊いてみたりします。

全員、無事に登頂。 ひと休み！　　でも、そこは元気な子供たち？

休む間もなく、　頂上の環境を利用して、「ヤッホー」等と活動開始！

程なく、参拝の方法（２礼、２拍手、１礼）を教えていただき、参拝　

その後、白隠さんと富士山の関わりやこの神社（祠）と町民の関わりを

教えていただきます。聴きながら、しっかりとメモを取ります。

さあ、下山開始　

　登りより、周りを気にする

余裕（？）があり、木の実　

 　岩なども、外部講師を頼り

自然を満喫しながら、無事に下山。話題は、今日の給食って何？（笑）　

しっかりと活動した証ですね。学校では学ぶことができない地域を知るとても良い学習です。